Педагог-психолог, педагог социальный

ГРАФИК РАБОТЫ педагога-психолога

Стрижонок Екатерины Александровны

ГРАФИК РАБОТЫ педагога-психолога, педагога социального

Щепетковой Ольги Сергеевны

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Половая свобода и половая неприкосновенность – это часть прав и свобод личности, установленных и гарантированных Конституцией Республики Беларусь.

Посягательства на данные сферы жизнедеятельности несовершеннолетних запрещены Уголовным кодексом Республики Беларусь.

К преступлениям против половой неприкосновенности или половой свободы несовершеннолетних относятся:

- изнасилование заведомо несовершеннолетнего, малолетнего (ч. 2, 3 ст. 166 УК);

- насильственные действия сексуального характера в отношении заведомо несовершеннолетнего, малолетнего (ч. 2, 3 ст. 167 УК);

- половое сношение и иные действия сексуального характера с лицом, не достигшим шестнадцатилетнего возраста (ст. 168 УК);

- развратные действия (ст. 169 УК),

- понуждение к действиям сексуального характера заведомого несовершеннолетнего (ч. 2 ст. 170 УК) и др.

 Сексуальное насилие причиняет непоправимый вред психическому и физическому здоровью детей!!!

Жертвой сексуального насилия может стать любой ребёнок, не зависимо от социального статуса семьи, но чаще – это послушные и доверчивые дети, либо замкнутые, запущенные, одинокие ребята «ненужные» своим родителям; дети, стремящиеся казаться взрослыми.

Жертвой сексуальных домогательств ребенок может стать не только на улице, в подъезде, учреждении образования, но и дома.

В большинстве случаях преступником становится родственник ребенка, отец, отчим или близко знакомый ему человек... Друг, сверстник.

Принуждение к сексуальному насилию может осуществляться при помощи не только физической силы, но и заманивания, психологического давления, запугивания, шантажа, угроз физической расправы.

Вовлечение ребенка в сексуальные действия, как правило, происходит постепенно, а не является однократным случайным эпизодом. Оно может тянуться годами.

Чтобы не случилось беды:

Приучите своих детей рассказывать Вам о событиях своей жизни, друзьях и научитесь их внимательно слушать;

Задавайте детям вопросы об их переживаниях, страхах и огорчениях. Учите детей делиться с Вами своими самыми сокровенными переживаниями;

Будьте в курсе взаимоотношений своих детей со сверстниками, старшими детьми и взрослыми;

Научите своих детей правилам безопасного поведения. Разъясните, что не следует подчиняться каждому взрослому только из-за того, что тот старше. Научите ребенка твердо говорить «нет» в случае любого посягательства на его неприкосновенность.